期刊专题

10.3969/j.issn.1671-055X.2004.03.029

生物学课堂教学中学生能力的培养

引用
生物课堂教学中通过诱发创造兴趣、启迪创造性思维、指导阅读、激励质疑、激励创新等方法和途径来培养学生的创造能力、自学能力、思维能力、创新能力.

生物学、教学、能力培养

16

G633.91(中等教育)

2007-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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六盘水师范高等专科学校学报

1671-055X

52-5021/G4

16

2004,16(3)

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