10.3969/j.issn.1671-055X.2004.02.024
中学语文教育应注入人文主义教育
中学阶段,是人的世界观、人生观成熟的时期,中学语文教育除了对语文基础知识的传授外,还要注入人文教育,使学生"立人".通过人文主义教育培养出更多具有独立人格和思想的人.
中学语文教学、人文主义教育、智力因素、非智力因素
16
G633.3(中等教育)
2007-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
71-72
10.3969/j.issn.1671-055X.2004.02.024
中学语文教学、人文主义教育、智力因素、非智力因素
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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