体育教学教改新探

摘要：

体育能力是知识--态度--行为的完整结构.而其中每个环节质量很大程度上又取决于学生在每次体育课学习、掌握积累的情况.从体育课教学入手,对当中存在的一些相关因素进行探讨,旨在通过体育教学,培养学生的体育兴趣,发展体育能力,从而实现与终身体育的链接.

关键词：体育课、教学、发展、体育能力

所属期刊栏目：15

分类号：G807.8(体育理论)

在线出版日期：2007-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：67-70