哲学与育人

摘要：

本文用哲学的观点,从教育规律的角度,阐述了"应试教育"向"素质教育"转轨的必然.并从经济社会发展的现实要求,用当今具有代表性的事实证明:在素质教育中,道德教育是教育的最高目的.

关键词：哲学、育人、教育规律、素质教育、道德

所属期刊栏目：13

分类号：G65(师范教育)

在线出版日期：2007-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：45-46