论大学英语自主学习能力培养

摘要：

自主学习是一种新型的学习方式,是学生管理自己学习的能力.它能有效地提高学习的质量、水平和效率,提高创新思维能力,进而对课堂教学起促进作用.本文简要介绍了学习自主性的内容,针对当前大学英语教学中学生对教师依赖性过大、课堂单调的弊病,提出了大学英语教学中培养学生的学习自主性、提高课堂教学效果的几种策略.

关键词：大学英语教学、学习自主性、教学理念、教学策略

所属期刊栏目：11

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2010-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：98-100