大学英语阅读教学优化改革之浅探

摘要：

本文综述了英语阅读心理机制、认知模式,评价了传统英语阅读教学的弊端,并在此基础上客观地提出、探讨了英语阅读教学的改革.

关键词：阅读心理机制、阅读认知模式、英语阅读教学

所属期刊栏目：9

分类号：H319.4(英语)

在线出版日期：2007-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：189-190