21世纪高职教育中的应用写作教学

摘要：

21世纪,由于社会的高度信息化,需要人们掌握越来越多的读写技巧.本着"基础理论知识适度,技术应用能力强"的培养人才原则,高职教育中的应用写作教学应当紧紧抓住阅读和写作训练两个环节,强化高职学生的应用写作能力.

关键词：高职教育、应用写作教学、阅读、写作训练

所属期刊栏目：5

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2004-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：63-64