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10.3969/j.issn.1009-1416.2018.05.016

本科教育与职业教育并轨背景下公安教育模式重构研究 ——以辽宁警察学院为例

引用
国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》和教育部等六部门《现代职业教育体系建设规划(2014—2020年)》文件明确了本科层次职业教育这一政策导向,这对公安本科教育具有指导性意义.培育应用型实战型预备警官,必须对现行的公安本科教育模式进行重构,包括职业教育、能力导向和校局合作等教育理念重构;课程设置、课程内容、教学方式和考核方式等教学环节重构以及走出去、请进来的师资队伍结构重构三个方面,以工作过程为基础,能力需求为导向,实现公安教育跨越式发展.

本科层次职业教育、公安教育、模式重构

D917.7(法学各部门)

2015年度辽宁省教育厅科学研究一般项目"本科教育与职业教育并轨背景下公安教育模式重构研究"W2015220;2017年辽宁省评价协会重点课题"转型期应用型本科院校教师教学能力评价办法探索与实践"PJHYZD17039;2018年辽宁省教育科学规划一般项目" '互联网+'时代公安智慧课堂教学模式构建与应用研究"JG18 DB275

2018-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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