10.3969/j.issn.1009-1416.2018.04.005
文化反恐的过程模型分析与基本能力研究
根据文化反恐过程中认得清、说得明、立得住、出得彩和赢得赞的阶段划分,分析各个阶段不同能力需求.基于文化反恐的过程模型的分析,阐述与其相对应的识别能力、表达能力、法律能力、协作能力、哲学能力、技术能力和战斗能力.结合文化反恐实践,提出强化理论研究和实践指导、整齐阶段内的能力需求、理顺各阶段的能力关系、优化能力组合和发挥.
文化反恐、过程模型、能力研究
D631(国家行政管理)
国家社科基金一般项目 "新疆农村人居环境治理调查研究" 17 BGL208
2018-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
23-30