基于工作过程导向的高职课程改革探索——以辽宁政法职业学院食品加工技术专业为例

摘要：

通过阐述基于工作过程导向课程的定义和建设的基本步骤,提出食品加工技术专业基于工作过程导向课程建设的整体思路和具体设想,并对实施过程中可能遇到的问题给出应对思路.

关键词：工作过程、课程改革、课程建设、食品加工技术专业

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2014-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：101-102