高职学生数字化学习能力培养及综合信息素养评价标准

摘要：

在当今以网络、数字化为主要特征的信息社会,是否具备相当水平的综合信息化素养和掌握必要的信息化技术已经成为一个能够影响国家地位和竞争力的重要因素.高职学生作为推动社会发展的中坚力量,其数字化学习能力和综合信息素养必将影响国家今后的发展.研究如何培养及提高高职学生数字化学习能力,如何科学地对高职学生综合信息素养进行评价,不仅可以为培养高职学生的综合信息素养起到指导作用,也能够使我们的培养教育工作更具有针对性.

关键词：高职学生、数字化、信息素养、标准

分类号：G642(高等教育)

资助基金：教育部职业院校信息化教学指导委员会课题“高等职业院校学生数字化学习能力和综合信息素养标准研究”2013LX037

在线出版日期：2014-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：118-119