大学英语听说课程任务型教学的探索与实践

摘要：

任务型教学法是比较适合于大学英语听说课程的一种教学模式.本文介绍了任务型教学法的基本内涵和基本环节,并简要介绍了作者对该种教学模式在大学英语听说课程中的实践探索.

关键词：任务型教学、基本内涵、基本环节、大学英语

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2011-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：83-84