基于多元智能评价观构建大学英语多元评价体系

摘要：

近年来,多元智能理论受到我国教育界的广泛关注.多元智能理论的精髓在于教学的个性化,将多元智能理论应用在教育教学实践中,可折射出独特的评价观,为教育教学改革提供了一种全新的视角.实践证明我校构建的基于多元智能评价现构建大学英语多元测试体系对提高教学效果及学生各方面能力具有积极的现实意义.

关键词：多元智能评价观、多元智能理论、评价体系

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2010-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：91-93