10.3969/j.issn.1009-1416.2009.01.036
侦查讯问教学中对学员五个意识的培养
侦查讯问是当前公安院校专业教学的重要内容之一.然而,传统教学对这一课程过多注重程序性内容,缺少对学员进行独立思考以及自主创新的训练.为更好的适应侦查实践的需要,笔者认为侦查讯问教学应当重点围绕培养学员工作准备意识、确定主题意识、掌控局面意识、沟通协调意识和主动学习意识五个方面开展,使学员在未来能够更好地适应公安工作的实际需要.
侦查讯问、教学、意识、培养
G642.41(高等教育)
2009-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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