10.3969/j.issn.1009-1416.2009.01.001
发达国家应用型创新人才培养中的管理科学
知识经济快速发展,造成社会人才竞争日趋激烈.为了应对挑战,发达国家大力开展创新教育,通过建立以竞争为主导的激励机制、以能力为本位的人才培养机制、以良性循环为目的的人才流动机制,积极培养社会急需的应用型创新人才.学习借鉴这些经验,对推动我国高等职业教育健康发展具有重要意义.
发达国家、创新人才培养、管理科学、比较研究
G40-32(教育学)
2009-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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