对外汉语教学中文学作品的阅读的教学思考

摘要：

本文从文学创作的特点给以语言教学为宗旨的文学课带来的阅读障碍问题;文化冲突问题;语言得体表达问题入手,分析了其问题出现的原因及解决的相应手段.

关键词：阅读障碍、文化冲突、语言得体

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-76