图式理论与外语阅读理解

摘要：

现代图式理论家认为,图式是表征存储在记忆中的一般概念的资料结构.图式对整个阅读过程都有影响.阅读过程是一个自下而上和自上而下的交互作用的过程.学生在此过程中将已有图式与文章信息联系起来,就能达到最佳的理解效果.

关键词：图式理论、阅读过程、英语阅读理解

分类号：H1(汉语)

在线出版日期：2006-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：66-67