将研讨式教学方法带进研究生课堂教学

摘要：

研讨式课堂教学是以研讨为基本特征的一种教学活动.研讨式课堂教学是为研究而学习,为教学而学习.通过研讨式教学,使学生对知识的理解更加深入,同时也提高了科研能力,获取一些科研创见.

关键词：研讨式、研究生课堂教学

所属期刊栏目：17

分类号：G421(教学理论)

在线出版日期：2007-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：67-68