试析传统外语教学方法向自主学习转变的可行性

机标关键词：外语教学方法、自主、学习转变、Learner Autonomy、learner autonomy、empirical investigation、learning efficiency、Chinese language、the differences、methods of

所属期刊栏目：17

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：62-67