城乡基础教育一体化发展的生态位困境及优化策略

摘要：

城乡基础教育生态位即城市基础教育、农村基础教育在基础教育生态系统中所处的时空位置、功能作用、教育资源的客观定位.城乡基础教育在教育价值生态位、教育资源生态位、教育文化生态位上表现出和谐共生的特点.城乡基础教育发展问题具有复杂性、持久性、深刻性的特点,找准并协调优化城乡基础教育生态位,可以弱化城市与农村基础教育间的差距,有效发挥二者各自的教育优势,实现基础教育生态系统的协同发展.

关键词：城乡、基础教育、一体化发展、生态位

分类号：G775(社会教育)

在线出版日期：2021-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：132-139