10.14180/j.cnki.1004-0544.2019.05.002
改革开放四十年“救亡”与“启蒙”关系探赜
“启蒙”是中国近现代历史上不断重提的一个话题,是实现思想创新的重要节点.以“真理标准问题大讨论”为契机,思想领域的讨论日渐活跃,各种社会思潮的喷井促使了知识分子对以往启蒙进程的反思.如何在新时代开辟出马克思主义启蒙的新路径,则成为目前中国学人亟待解决的重大课题.自1986年李泽厚首次提出“救亡压倒启蒙”的观点以来,学术界关于“救亡”与“启蒙”关系的讨论就未曾平息,相继产生了“救亡唤起启蒙”说、“救亡与启蒙交织互动”说、“救亡与启蒙非二元对立”说等主要观点.因而,考察“救亡”与“启蒙”的相互关系,注重对历史事实的分析,思考百年中国文化与政治的关系,关照当今社会启蒙的发展,对完成启蒙未完成的使命意义深远.
救亡、启蒙、马克思主义
C1(社会科学现状及发展)
天津市哲学社会科学规划高校思想政治理论课专项“《纲要》课教学中的‘救亡与启蒙’问题研究”TJSZZX17-007;天津市教委人文社会科学研究项目“‘源’与‘流’:中国共产党的思想启蒙与‘中国梦’的构筑”2017SK115
2019-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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