MPA教学的若干思考

摘要：

MPA教育在我国不断受到热捧,良好的社会氛围为试办MpA提供了群众基础.但它的初创性、高层次、应用型、专业化特征给教学实践带来了诸多争论.作者通过对学员的面对面的调查认为,应加强政治理论课的教学,同时提出MPA的教材三层次,教法亲验性,内容广博性的课程体系的改革.

关键词：MPA、课程体系、改革

分类号：GD035

在线出版日期：2004-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：106-108