10.3969/j.issn.1004-0544.2002.07.015
解析"全面发展"的二重观
理解全面发展教育思想应该运用二重观:一是全面发展的辩证观;二是全面发展的科学观.全面发展的辩证观是正确认识全面发展教育思想的理论武器,全面发展的科学观是贯彻落实全面发展教育思想的实践手段.
全面发展的教育思想、全面发展的辩证观、全面发展的科学观
G40-012(教育学)
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
36-38
10.3969/j.issn.1004-0544.2002.07.015
全面发展的教育思想、全面发展的辩证观、全面发展的科学观
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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