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论提高道德教育实效的规律

引用
探索和遵循道德教育规律,对于提高道德教育的实效性至关重要.道德教育必须结合本国国情、本地地情、本校校情和学生个体的个性,讲究艺术性,推动知情意信行积极互动,坚持先进性和科学性、系统性和协调性、传承性和前瞻性、时代性和创新性、一元主导和多元互补的有机结合等.

高校、道德教育、规律

B82-21(伦理学(道德哲学))

2011-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

100-104

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伦理学研究

1671-9115

43-1385/C

2011,(3)

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