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西方道德形而上学分型研究论纲——从柏拉图到马克思·舍勒

引用
一般来说,伦理学研究有三个层次:一是道德形而上学研究;二是道德哲学研究;三是应用伦理学研究.目前学术界对于伦理学的分型研究主要是在道德哲学和应用伦理学领域展开,相对来说,对于道德形而上学分型研究则关注较少.”道德形而上学”是关于”道德的纯粹理性的概念体系”,它主要是探究伦理价值概念与命题证明系统.以”伦理学的哲学本性”为根本原则可以将西方(从柏拉图到马克思·舍勒)道德形而上学理论划分为五种型态.”应当之应当”的道德基础是西方道德形而上学分型研究的判定标准.

道德形而上学、哲学伦理学、道德哲学、分型研究

B82-09(伦理学(道德哲学))

2009-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

99-102,107

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伦理学研究

1671-9115

43-1385/C

2009,(2)

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