10.3969/j.issn.1671-2854.2007.11.024
高职学生人文素质教育的师资队伍建设
@@ 提高教师的人文素质,强化教师人文素质教育的自觉意识,是开展人文素质教育的关键.高职院校要结合学校实际,建设一支以专职辅导员、思想品德课教师为主体的工作队伍,一支以思想品德课教师为主体、辅导员与兼职教师为辅助的研究队伍.
高职学生、人文素质教育、思想品德课、兼职教师、专职辅导员、自觉意识、研究队伍、学校实际、工作队伍、高职院校、建设、辅助
G71(职业技术教育)
2008-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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