10.3969/j.issn.1671-2854.2007.08.022
论加强大学生的道德能力培养
@@ 道德能力是人们认识、理解道德规范,在面临道德问题时能够鉴别是非善恶,作出正确道德评判和道德选择并付诸行动的能力.它包括道德认识能力、道德判断能力、道德选择能力、道德践履能力、道德直觉能力和道德创造能力.道德能力是人的本质能力,是顺利完成道德行为所必需的心理特征,是形成良好道德品质的必要条件.对于当代大学生来说,道德能力是他们健康发展的必备要素,在他们个人综合素质的提高中有着举足轻重的地位.因此,在高校德育教育的实际工作中,应该明确目标、创新内容、创新观念、创新途径,加强大学生道德能力建设.
当代大学生、道德能力、道德选择、个人综合素质、大学生道德、直觉能力、选择能力、心理特征、认识能力、人的本质、判断能力、能力建设、明确目标、德育教育、道德行为、道德问题、道德评判、道德品质、道德践履、道德规范
G64(高等教育)
2007-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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