对大学生思想品德课教学改革的思考

摘要：

@@ 思想品德课作为高等学校的一门必修课,对大学生树立社会主义、共产主义的理想和信念,对于培养他们成为社会主义建设者和接班人,有着不可忽视的重要作用.但是在目前,关于思想品德课的实效性仍有很大争议,争论的焦点一是关于德育课的实际效果是否达到预期目的.二是现在的德育的考试成绩能否作为学生的品行说明,就如同专业课成绩说明了学生的专业素养一样.争论的存在表明了思想品德课现状仍不尽如人意.纵观目前各高校思想品德课的现状,要想更好地发挥该课程的重要,就必须就德育课的教学时间安排、教学内容、教学方式以及考核办法要做必要改革.

机标关键词：大学生、高校思想品德课、社会主义、德育课、专业课成绩、理想和信念、专业素养、实际效果、考试成绩、考核办法、教学时间、教学内容、教学方式、共产主义、高等学校、实效性、接班人、建设者、必修课、培养

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2007-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39,62