加强校园文化建设全面提升办学水平

摘要：

@@ 校同文化是指学校在长期的办学过程和教育管理活动中,逐步形成并为全体学校成员所认同的以价值观念为核心的群体意识和群体行为规范,它是学校历史传统、工作作风、道德规范和行为方式的总和.山东工业职业学院在近半个世纪的发展过程中,沉淀了深厚的文化底蕴,形成了鲜明的办学特色,这是学校发展历程中沉淀和凝结下来的精髓所在.

机标关键词：校园、文化建设、全面提升、学校发展、行为规范、行为方式、文化底蕴、群体意识、历史传统、精髓所在、价值观念、管理活动、工作作风、道德规范、沉淀、办学特色、成员所、职业、山东、凝结

分类号：G47(学校管理)

在线出版日期：2007-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35