班级工作与全面提高学生素质

摘要：

@@ 全面实行素质教育,是学校教育的方向和目标,素质教育作为一种新的教育观念,正推动着我国教育改革.它的提出是时代发展的产物,是对教育认识的深化.学校是实施素质教育的主战场,班级是具体实施的基础单位,它们既相互协作,又是一个个由相当数量学生组成的相对独立的群体,只有搞好班级的素质教育,才能推动学校的素质教育.

机标关键词：班级、实施素质教育、学校教育、相互协作、教育作为、教育认识、教育观念、教育改革、主战场、组成、学生、时代、群体、目标、基础、单位

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2005-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30