论形而上学的基本问题与当代样式

摘要：

对形而上学在当下时代境遇和精神氛围中是否仍然具有价值和作用的疑问,是当代形而上学研究的重要主题.回应这些问题,必须首先在形而上学解答"形而上"与"形而下"这一基本关系的不同答案中阐释形而上学在不同时代精神境遇中的必要性,并在形而上学的形态史演变中考量当代形而上学在理论体系和实践作用方面产生的重要变化,形成对形而上学当代遭遇及其造成这一遭遇的内外因素的基本解读,进而基本勾勒对当代形而上学及其产生的精神样式.总结当代形而上学正在从一种在二元论、概念论和整体性中产生的"硬"性规定、"硬"板结构和生"硬"逻辑的理论形态及其统摄现实的人的作用方式中解脱出来,而产生着一种在日常生活中弥漫、在精神世界中绵延、在意识系统中渗透的具有张力和弹性的形而上之思.

关键词：形而上学、基本问题、当代样式

分类号：B019.12(哲学基本问题)

资助基金：国家社科基金一般项目"马克思现代形而上学思想研究"14BZX114;教育部人文社科研究青年项目"全面从严治党背景下党的初心和使命的精神力量研究"19YJC710103;辽宁省高等学校基本科研项目重点项目"马克思审美现代性批判问题研究"WZD201701

在线出版日期：2019-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：60-65