10.3969/j.issn.1004-4175.2016.05.008
领导干部在"两学一做"中要强化四种思维
思维是行动的先导,科学的思维才能引导科学的实践.是非思维、规矩思维、道德思维、信仰思维是培养和锤炼领导干部科学用权的四个主要着力点.是非思维要求摆正"主仆"关系,摆正"党性"与"人民性"的关系,处理好领导干部自我价值的实现与维护人民群众利益之间的关系;规矩思维要求塑造党员干部对党的政治规矩的敬畏心,培育党员干部对国家法律的尊崇心,引导"关键少数"形成对社会监督的包容心;道德思维要求党员干部努力提高自己的道德修养,用道德的理念约束和警示自己,增强用权的担当意识和道德关怀,强化并加强对群体权力道德意识的建设;信仰思维要求进一步坚定对马克思主义的信仰,坚定对共产主义事业的信仰,坚定对人民的信仰.
"两学一做"、是非思维、规矩思维、道德思维、信仰思维
D261.1(党的建设)
国家社会科学基金项目"以人为本、执政为民理念研究"11ZH018;负责人郭建宁;河北省高等学校人文社会科学研究项目"民国时期京津冀下层启蒙运动研究"SZ151180;中央高校基本科研业务费专项资金资助项目"新文化运动对文化强国的启蒙研究"2014MS185;负责人赵建春
2016-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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