民主·平等·对话:翻转课堂中的师生关系

摘要：

在信息技术快速发展的背景下,翻转课堂这一教学模式被越来越多的学校引入教学实践中.由于翻转课堂在很大程度上颠覆了传统的教学模式,因此就需要重新审视教学过程中的师生关系.通过对翻转课堂内涵与特征的解读,认为在翻转课堂中教师不再以"权威者"的形象出现,师生是在民主平等基础上对话的关系.

关键词：翻转课堂、教学模式、平等

所属期刊栏目：14

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2024-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：78-80