论高校英语教学中的文化导入

摘要：

不同语言背后蕴藏着不同的文化,认可并重视文化差异,是高校英语教学顺利开展的先决条件.英语教学中的文化导入,有助于帮助大学生提升语言的得体性,强化语言的实践性,深化语言的理解.提升教师素质,优化补充教学内容,改善教学方法是提升高校英语教学的有效手段.

关键词：文化差异、高校英语、文化导入、策略

所属期刊栏目：10

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2020-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：92-93