实践取向的“计算机网络安全”教学改革研究与实践

摘要：

互联网的不断发展使网络中的不安全因素日益增加,学生掌握网络安全的攻防原理与技术尤其显得重要.基于以上原因,本文提出了实践取向的《计算机网络安全》教学改革,从该课程教学实践中存在的问题出发,对授课方式、教学内容、教学方法、考核方式等方面进行了改革,并介绍教学改革实施的效果.

关键词：实践取向、教学改革、教学方法

所属期刊栏目：5

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：山西省高等学校教学改革项目J2015108

在线出版日期：2015-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：57-58,71