期刊专题

10.3969/j.issn.2095-185X.2007.02.024

政治课教师的四种"功夫"

引用
政治课课堂教学,教师应有理论联系实际的功夫;调动学习积极参与的功夫;创设教学情境的功夫;营造课堂氛围的功夫.

课堂教学、兴趣、主体性

23

G631(中等教育)

2007-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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71-72

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吕梁高等专科学校学报

1008-7834

14-1231/G4

23

2007,23(2)

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