如何提高学生的实验设计能力--运用建构法提高学生的实验设计能力初探

摘要：

实验复习历来是高考复习教学中的重难点.通过对<考试大纲>和2004年各地高考实验设计题的分析,运用建构复习法培养学生实验设计能力,达到和<考试大纲>要求相一致的能力要求.

关键词：建构教学法、单一变量原则、对照原则

所属期刊栏目：21

分类号：G633.91(中等教育)

在线出版日期：2006-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55-56