新课程新理念下的教书育人感悟

摘要：

新的理念是社会变革的产物.它的真正来源不是"文本",而是教师实践经验的升华,是教师课堂生活的新感悟,是教师教学反思后的新变化.

关键词：新课程、新理念、教书育人

所属期刊栏目：19

分类号：G421(教学理论)

在线出版日期：2005-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：13-14