10.3969/j.issn.1002-7408.2009.09.034
用"穷人教育学"破解教育"短板"——以农村大学生比重下降为例
农村大学生比例大幅下降,这必将会影响中国经济和社会的发展,影响中华民族的繁荣富强.为此,必须采取确立公平的教育政策价值取向,合理配置教育资源,进一步改革高考制度等有效措施.保证农村孩子上得起学,实现教育公平.
"穷人教育学"、农村大学生、下降、教育"短板"、破解
G52(中国教育事业)
2009-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
98-100,116