应对世贸组织规则推进我国教育法治建设进程

摘要：

我国在世贸组织平台上的教育服务贸易,引发我国对以教育主权为核心的有关教育法治问题的思考.我国只有加强教育法治建设,完善教育法律体系,实现以法治教,才能规范教育服务贸易,促使教育发展达到新水平.

关键词：教育服务贸易、教育法治、世贸国际规则

分类号：G52(中国教育事业)

在线出版日期：2006-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：67-68