10.3969/j.issn.1674-3210.2018.02.021
“阳光体育”背景下体育课程改革的实践研究——以廊坊师范学院为例
采用文献资料、逻辑分析等方法对廊坊师范学院体育课程改革的背景与理论依据、改革的目标与思路、改革取得的经验与成效等方面进行了较详尽的阐述,以期为高校的大学体育课程改革工作提供—些参考.
体育课程、改革、阳光体育运动
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G642(高等教育)
教育教学改革项目K2013-09
2018-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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