《绿野仙踪》适合儿童阅读的要素分析

摘要：

《绿野仙踪》是一部优秀的儿童文学作品,作者充分考虑到儿童受众的心理,在儿童喜闻乐见的娱乐性故事中传达出可贵的教育意义.在写作技巧中,作者顾及儿童的感受,一是选用了大量美丽、温暖、安全的词汇,二是采用各种亮丽的色彩吸引儿童的注意力,三是在叙述中采用重复的手法来帮助读者理解与记忆.这部作品不仅可以开发儿童的智力,尤其是儿童的语言智能和空间智能,而且有利于儿童自我意识的良好构建和儿童认知发展的良好教育.

关键词：《绿野仙踪》、儿童、教育、娱乐、写作技巧

所属期刊栏目：30

分类号：I106.4

在线出版日期：2014-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：37-41