语法、语用意识和能力的性别差异及其与学习动机的关系

摘要：

通过调查问卷的研究方法,调查了非英语专业166名男生和206名女生在语法、语用意识/能力及其与学习动机方面的差异,以此探讨他们的语法、语用意识/能力与学习动机的关系发现:男生的语用能力、个人发展动机和信息媒介动机显著低于女生;男生的成绩动机与语法意识、语法能力、语用意识显著负相关,其情境动机与语用意识显著负相关;女生的成绩动机与语法意识、语法能力显著负相关,社会责任动机与语用意识、语用能力显著相关,个人发展动机、信息媒介动机与语用能力则显著相关.

关键词：学习动机、语法、语用意识、语法、语用能力、性别差异

所属期刊栏目：27

分类号：G642(高等教育)

资助基金：科研启动基金2009YSS23

在线出版日期：2011-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：110-112