论批判性思维在大学英语教学中的融入

摘要：

自20世纪80年代以来,大学生批判性思维的培养在以美国为代表的西方国家就已经开始受到重视.在我国至今有关大学生批判性思维及其培养的研究还十分薄弱,导致我国大学生批判性思维能力的状况不十分乐观.在大学英语教学中融入批判性思维,教师首先要更新大学英语教学理念、改进教学风格,其次要革新、优化教学方法,充分利用现代教育技术.

关键词：批判性思维、大学英语教学、教学模式、多媒体

所属期刊栏目：27

分类号：G642(高等教育)

资助基金：河北省社会科学基金HB10Y0011

在线出版日期：2011-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：103-106