基于劳模工匠精神的高职院校劳动教育体系构建
新中国成立70多年来,我国劳动教育的正反两方面的经验实践为高职院校劳动教育体系构建奠定了重要基础;当前国内学界对劳动教育的积极探索为高职院校劳动教育体系构建提供了思想资源;国外劳动教育的实践为我国高职院校劳动教育体系构建提供了他山之石.以劳模精神、劳动精神、工匠精神为基点开展高职院校劳动教育,促进理论课与实践课相融合、思政课程与课程思政相贯通、创新教学方法与创新效果评价相统一,构建符合高职院校特点的劳动教育体系.
高职院校;劳动教育;劳模工匠精神;体系构建
2022-02-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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