北京小学生科技创新作业现状及对策

摘要：

科技创新是一个国家经济和社会发展的基石，小学科学教育培养小学生基础性科学素养。北京市小学生的科技创新教育开展得有声有色，取得了很多成绩。但作为科学教育检验标准，同时又是挖掘科技创新潜力、培养科技兴趣的小学生科技创新作业在实践中却存在着资源不均衡、家长不重视甚至由他人代为完成等问题。项目小组通过研究提出提高科学课地位、课标与时俱进、开展选修课及发展课外培训市场等建议。

关键词：小学生科学教育、科技创新作业、问题与对策

分类号：TH1;F32

资助基金：北京联合大学“启明星”大学生科技创新项目经费资助，项目编号201611417SJ155。

在线出版日期：2016-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19