期刊专题

试析校长的师资管理观--做学校工作的调节者

引用
制约学校实现现代管理的因素很多,但只要校长善于调节,真正能够做引领者,做正确的事,建造和谐的校园环境,把每个人都融入到学校这个家庭中,就能让教师心情舒畅的学习、工作和生活,就能凝聚力量,促进学校的和谐发展,逐步形成自己的办学特色。

校长职能、师资管理、有效调节

G451.1(教师与学生)

2014-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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劳动保障世界

1007-7243

22-1354/F

2014,(2)

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