舞蹈教育心理在舞蹈基本功教学中的作用研究
舞蹈教学教师不仅具有的专业技术,及时的对学生进行教育心理学也是重要的,教育心理在舞蹈基本功教学中能加强学生的认知、感知能力、想象能力、创新能力和创造思维能力,做好教育心理学工作,落实舞蹈基本功教学的教学,对舞蹈基本功教学具有重大作用。
教育心理、舞蹈基本功教学、作用
G712(职业技术教育)
2014-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
40-40
教育心理、舞蹈基本功教学、作用
G712(职业技术教育)
2014-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
40-40
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn