论高职院校人才培养模式--“以就业为导向”的误区及应对

摘要：

文章通过对高职院校人才培养模式之“以就业为导向”的阐述，指出了人们对该教育理念存在的理解误区，同时对在此教育理念指导下的就业实践中所出现的偏差进行了剖析，并探索走出误区的途径和纠正偏差的方法。

关键词：以就业为导向、误区

分类号：G717(职业技术教育)

在线出版日期：2014-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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