持续关爱式健康教育对妊娠期糖尿病患者不良情绪的影响

摘要：

目的 探讨持续关爱式健康教育对妊娠期糖尿病(GDM)患者不良情绪的影响.方法 选取 2019 年 1 月至2021年1月收治的180例GDM患者为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,各90例.对照组给予常规健康教育,观察组给予持续关爱式健康教育.比较两组的干预效果.结果 干预后,观察组的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分及空腹血糖、餐后2h血糖水平均低于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).干预后,观察组的疾病获益感量表各维度评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).观察组的不良妊娠结局总发生率低于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 持续关爱式健康教育应用于GDM患者护理中有助于提高其疾病获益感,改善不良情绪,控制血糖水平,降低不良妊娠结局发生风险,值得应用.

关键词：妊娠期糖尿病、持续关爱式健康教育、不良情绪

所属期刊栏目：8

分类号：R473(护理学)

在线出版日期：2023-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：174-177